Bachillerato general unificado del ecuador libros

Segundo de educación general básica

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plan lector eduatemas

Etapa de desarrollo cog nitivo : Etapa de pensamiento intuitivo II.

Objetivo Educativo: • Comprender y disfrutar de cuentos de hadas, cuentos maravillosos, canciones infantiles, juegos de lenguaje, (adivinanzas, trabalenguas, retahílas, nanas, rondas, entre otros) y narraciones variadas adecuadas con la especificidad literaria.

Tercer de educación general básica

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PLAN LECTOR

Etapa de desarrollo cognitivo : Etapa de operaciones concretas I.

Objetivo Educativo: • Comprender, analizar y producir cuentos de hadas, cuentos maravillosos, juegos de lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, retahílas, nanas) diversos y apropiados con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresión artística.

Cuarto de educación general básica

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PLAN LECTOR 2016-04

Etapa de desarrollo cog nitivo : Etapa de operaciones concretas I.

Objetivo Educativo: • Comprender, analizar y producir fábulas, juegos de palabras, adivinanzas, trabalenguas, retahílas, refranes, chistes y cuentos breves diversos apropiados con la especificidad literaria para valorar, disfrutar, conocer y criticar desde la expresión artística.

Sexto de educación general básica

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PLAN LECTOR

Etapa de desarrollo cog nitivo : Etapa de operaciones concretas II.

Comprender, analizar y producir cuentos, poemas populares y descripciones literarias apropiadas, con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresión artística y revalorizando la producción nacional.

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